• El curso de verano organizado por el IMGUALDAD buscó fomentar la creatividad, el aprendizaje y la convivencia armoniosa de las infancias izcallenses.
  • El Presidente Municipal de Cuautitlán Izcalli, Daniel Serrano, asistió al evento de clausura de este curso, donde fueron expuestos los trabajos de las y los participantes.

Teniendo como sede el Centro de Desarrollo Comunitario “Hermila Galindo”, ubicado en la colonia Francisco Villa, se llevó a cabo el curso de verano “Verane-arte” con perspectiva de género, organizado por el Instituto Municipal para la Igualdad, Emancipación y Fortalecimiento Colectivo de las Mujeres (IMGUALDAD).

Este curso, que se desarrolló entre el de 28 julio y el 8 de agosto, recibió a 32 niñas y niños de diferentes edades, quienes aprovecharon sus vacaciones de verano para explorar sus habilidades artísticas, conocer a nuevas amistades y aprender más sobre valores como la equidad de género y la igualdad entre mujeres y hombres.

Tras dos semanas de divertidas actividades, el curso “Verane-arte” con perspectiva de género llegó a su fin con un evento encabezado por el Presidente Municipal de Cuautitlán Izcalli, Daniel Serrano y la directora del IMGUALDAD, Jeanette de Rosas; en éste, se exhibieron obras realizadas por las y los niños participantes, como pinturas murales en lonas recicladas y personajes creados por ellas y ellos, inspirados por las criaturas de la naturaleza.

El alcalde reconoció a todas y todos por el empeño demostrado en este curso, incluyendo a las madres, padres, tíos y abuelos que hicieron posible la participación de las y los pequeños.

“Buscamos construir igualdad entre niñas y niños, que esas buenas prácticas se vuelvan cotidianas y este mensaje se siga difundiendo”, aseguró.

Las y los niños asistentes recibieron un reconocimiento por su participación en este curso de verano, además de un obsequio.

Finalmente, las y los presentes se deleitaron con la expresión artística de la soprano Myriam Fernández Vilchis, quien amenizó el Centro de Desarrollo Comunitario con distintas interpretaciones musicales

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