Cerca de 50 proyectos tecnológicos desarrollados por estudiantes e investigadores de la Universidad Autónoma Chapingo (UACh) e instituciones hermanas participaron en el Primer Concurso de Prototipos, el 11 de junio, a fin de presentar soluciones innovadoras orientadas a fortalecer la producción agroalimentaria, la transformación digital, la enseñanza y la investigación científica, mediante herramientas que contribuyan a resolver problemáticas reales del sector rural y de la sociedad en su conjunto.

La realización de este certamen forma parte de la agenda de actividades que la Universidad Autónoma Chapingo impulsa como sede regional de la Copa FutBotMX 2026, a través del Departamento de Ingeniería Mecánica Agrícola (DIMA). Dicha participación responde a la invitación que el Dr. Angel Garduño García, Rector, recibió para sumarse a la iniciativa del gobierno de México que se orienta a despertar vocaciones científicas y tecnológicas entre las nuevas generaciones, acercando a las y los estudiantes de todo el país a la robótica, la programación, la inteligencia artificial y las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

Durante la inauguración del certamen, el Director del Departamento de Ingeniería Mecánica Agrícola, el M. Ed. Humberto Sebastián García, dio la bienvenida a los concursantes: estudiantado y profesorado del DIMA, así como a alumnos de la Universidad Tecnológica de los Valles Centrales Oaxaca y la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa; al tiempo de presentar al jurado calificador: la Dra. Ma. del Rosario Venegas Ordoñez, el Dr. Samuel García Silva, el Dr. Gilberto de Jesús López Canteñs, el Dr. Marco Antonio Islas Herrera y el Ing. Yael Naim Vicente Valdivieso.

Asimismo, Sebastián García subrayó que el Primer Concurso de Prototipos representa una oportunidad para convertir investigaciones, tesis y desarrollos tecnológicos en ciencia aplicada, acercando las innovaciones que nacen en este Departamento a los productores, estudiantes y sociedad en general.

«Queremos que estas tecnologías salgan de los laboratorios y lleguen al campo; que los pequeños productores conozcan las soluciones que aquí se desarrollan, identifiquen su utilidad y encuentren en ellas herramientas para mejorar su productividad, reducir costos y hacer más sustentables sus procesos», señaló.

Finalmente, el M. Ed. Humberto Sebastián García expresó su confianza en que el Primer Concurso de Prototipos marque el inicio de una tradición académica orientada a visibilizar la innovación tecnológica en Chapingo.

Entre las propuestas que fueron presentadas se encuentran sistemas de visión artificial para detectar daños foliares en cultivos de tomate, dispositivos para optimizar el flujo de maíz durante procesos agrícolas, sistemas de ojos robóticos para aplicaciones autónomas, software que aprovechan las tecnologías digitales y la gamificación para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje y tecnologías de control mecánico de malezas diseñadas para disminuir la dependencia de herbicidas químicos.

El certamen tuvo seis categorías diferentes que permitieron dimensionar la diversidad de capacidades científicas y tecnológicas presentes. Desde desarrollos enfocados en agricultura de precisión, Internet de las Cosas (IoT), sensores inteligentes, automatización y robótica agroindustrial, hasta prototipos y plataformas de software orientados a fortalecer la investigación científica y los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Para garantizar una evaluación integral, el jurado valoró aspectos como el planteamiento del problema u oportunidad identificada, los objetivos y alcances del proyecto, el diseño técnico y la metodología empleada, así como el grado de innovación, resultados obtenidos y validación de la propuesta.

Asimismo, fueron calificados el impacto potencial en la investigación o la enseñanza, la calidad de la memoria técnica, la claridad de la presentación, el dominio conceptual de los participantes, la demostración funcional del prototipo o software, la pertinencia de la solución propuesta y la capacidad de comunicación oral dentro del tiempo establecido.

Estos criterios permitirán reconocer aquellas iniciativas con mayor potencial para generar conocimiento, impulsar el desarrollo tecnológico y contribuir a la formación de nuevas generaciones de profesionistas comprometidos con la innovación

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